Kleuterleerkracht – Vrijeschool Rotterdam West

Kleuterleerkracht Rotterdam West

Wij zoeken

• Kleuterleerkracht voor Vrijeschool Rotterdam-West
• Omvang aanstelling in overleg. Minimaal 1 dag (0,2) maar liefst 0,4. Laten we samen puzzelen op wat er kan en nodig is
• We zijn op zoek voor het nieuwe schooljaar 2024-2025, maar een eventuele eerdere startdatum willen we verkennen

Wat ga je doen

• Als kleuterleerkracht op een vrijeschool ben je twee jaar aan een kleuterklas (groep 1 en 2) verbonden. Zo leer je de leerlingen goed kennen en kun je ze echt in hun ontwikkeling begeleiden.
• Je geeft het jonge kind wat het nodig heeft: tijd en ruimte om spelend te leren door veel te bewegen, na te bootsen en de fantasie te gebruiken.
• Je verzorgt structuur en ritme, veiligheid en warmte, kortom gelegenheid om te ontwikkelen aansluitend bij de levensfase van de kleuter.

Wat krijg je van ons

• Binnen de kaders van het vrijeschoolonderwijs heb je als leerkracht veel autonomie. Zo kun je lesgeven vanuit je hart en vanuit wie je bent als onderwijsprofessional.
• Een baan waarin je jezelf ontwikkelt. Bij onze SVZH Academie volg je basisopleidingen, verdiepingscursussen en studiebijeenkomsten om jezelf te blijven ontplooien.
• Je krijgt coaching en begeleiding ‘on the job’ van je collega’s.
• Wij zijn een eigentijdse Vrijeschool die continu in ontwikkeling is. Er is ruimte voor iedereen om hier aan bij te dragen. Graag zelfs!
• We hebben vanzelfsprekend een professioneel team en bieden goed onderwijs.
• Salaris in functieschaal LB volgens cao po.
• Ben jij de perfecte match voor deze functie, maar twijfel je omdat je thuissituatie ook aandacht vraagt? Voor topleerkrachten kijken we graag wat we kunnen regelen.

Wat breng je mee

• Je bent een goede leerkracht, maar vooral ook een goede pedagoog. Je kijkt en luistert naar de leerlingen en past je lesstof aan op wat iedere leerling nodig heeft.
• Je hebt een pabodiploma of een vrijeschoolpabodiploma. Het liefst met een specialisatie in het jonge kind.
• Je voelt je thuis bij het vrijeschoolonderwijs en de antroposofie. Weet je dit nog niet precies? We nodigen je van harte uit om erover in gesprek te gaan.

De kleine lettertjes

• We bieden je een tijdelijk dienstverband, met uitzicht op een vast contract.
• Aantal uren in overleg.

Hoe reageer je

• Stuur je sollicitatie en je cv naar directie@vsrotterdamwest.nl . We horen graag van je
• Heb je nog vragen? Neem contact op met Marije van der Meij (schoolleider) op directie@vsrotterdamwest.nl of 06 – 40174252
• Op onze website vind je meer informatie.
• Ken je iemand die perfect is voor deze baan? Fijn als je deze vacature deelt!

Over Vrijeschool Rotterdam West

Vrije School Rotterdam West is een jonge school, gestart in 2015. We zijn volop in ontwikkeling en hebben inmiddels 385 leerlingen. Ons team bestaat uit open en leergierige mensen. Met elkaar werken we aan het vormgeven en verdiepen van eigentijds en kunstzinnig vrijeschoolonderwijs, dat past bij de authentieke vrijeschoolpedagogiek én bij het Rotterdam van nu. Vrijeschool Rotterdam-West is één van de acht scholen van de stichting Samenwerkende Vrijescholen Zuid-Holland (SVZH).

Onze school is 7 jaar geleden opgericht door leerkrachten en ouders. Met als belangrijk doel om een eigentijdse school te zijn voor iedereen in de wijk. Voor ons betekent dit het steeds (onder)zoeken van de essentie en bedoeling van het vrijeschoolonderwijs. En vervolgens qua vorm en uitwerking durven kiezen, loslaten, aanpassen en vernieuwen.

We stemmen ons daarbij af op onze context: hoe maak je vrijeschoolonderwijs in het hyperdiverse Rotterdam van nu, voor de stadse kinderen in onze klassen, met de krappe arbeidsmarkt die we hebben? Wij proberen op onze school de drempels te verlagen zodat we toegankelijk zijn voor opvoeders met verschillende leefstijlen, overtuigingen of die zonder voorkennis over het vrijeschoolonderwijs instappen.

Zoeken naar de essentie en afstemming op onze context, gaan voor ons over jaarfeesten, maar vooral ook over de inhoud van lessen, verhalen en liederen, en de algehele taal en uitstraling. En we houden rekening met de praktische omstandigheid van parttime werkende collega’s (die ook nog een leven naast hun baan hebben!), het lerarentekort, en trends en wetenschap in de onderwijssector.

Hoe zorg je dat ons mooie beleefbare onderwijs ook uitvoerbaar is voor starters en leerkrachten die de overstap maken uit het reguliere onderwijs? Dat vraagt om het vertalen van het Vrijeschool Leerplan naar een helder curriculum voor zowel de zaakvakken, het periodeonderwijs als de kunstzinnige verwerking. Methoden en methodieken zien wij als handvat en we maken schoolbrede afspraken (standaarden). Dit alles biedt kaders voor alle leerkrachten en vergroot de kans op kwalitatief en beleefbaar onderwijs voor álle leerlingen.

We zijn nog jong, en we groeien gestaag in onze ambitie en zijn er nog (lang) niet! Dit vraagt in het team veel uitwisseling, proberen, evalueren en dit gaat gepaard met fundamentele en ook lastige gesprekken. Maar die zoektocht, en soms pijn, dat is de prijs van ontwikkelen en transformeren. Wij zoeken leerkrachten die deze ontwikkeling meedragen.